多媒体的技术运用于教学,那是再好不过的,画面生动有趣,课堂多样化,容量大,吸引学生的眼球,提高了教学效果,可如何长此以往呢?
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说实在话,多媒体能应用在语文教学上真的不太多,你们觉得是不是呢?
说得好!同感!
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说的是!
写得真好,学习了
无论是对于学生还是对教师而言,微课无疑都是一次思想改革。它促成一种自主学习模式,同时,还提供教师自我提升的机会。最终达到高效课堂和教学相长的目标。
多媒体的运用,一定会给学生带来更多,而且也一定学得更多更好,如何长此以往呢?