没有一成不变的标准
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我认为一学生有得到帮助的感觉,有满足感得到身心收获
首先是思想境界提升
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个人素质的综合测试,不外是德智体的三综合,德第一,不可撼动!!
当看结果,赞成!
很有帮助
学生能感受到读书的快乐,自信力彰显
有效的教育评估标准来自对教育实践的不断探索、总结和完善,没有一成不变的评估标准!
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当然以结果为标准
看结果啊
以生为本是评估标准的主旨