<p dir="ltr">先教几种简单的配平方法,再练习,注意提醒学生寻找规律。</p>
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1、认清反应规律,找共性;2、联系实验现象,抓关键描述;3、抓反应特征,搞清物质性质;4、学会对比法和类比法,抓学习方法;5、记忆物质特性,抓个性。
用错题,同学多练,多考,适当降低平时化学考试难度 .
让学生动手实验,当掌握物质发生化学反应的一切原理,记住与书写化学方程式就水到渠成的事!
教师讲得透彻,学生就容易记住。似懂非懂的不行。
提出范例让学生多看多练
归纳、对比记忆
方程式是最好的化学语言,世界通用吧。
让学生多写多练多记
有很多学生花了不少时间去背化学方程式但收效甚微,好不容易今天记住明天就忘了,原因是没有真正理解所涉及到的反应,包括所发生反应的反应物、反应条件、生成物及相关现象。
让学生多写多练多记. 多关注,适当降低平时化学考试难度
让学生多写多练多记,学会总结