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李秀明
2015-12-23 11:06
置顶 精华
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由于教育的对象学生都是独立的个体,存在着个性差异,甚至是天壤之别,从事教育教学工作,要深深的知道:教育的任务不是消除个别差异而是因势利导。
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谢平响
2015-12-27 13:55
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教育要因材施教,注重学生的个性发展,让学生享受最好的优质的教育,才是教育追求的最完美的、最高的境界。
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蔡培胜
2015-12-23 15:34
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由于教育的对象学生都是独立的个体,存在着个性差异,甚至是天壤之别,从事教育教学工作,要深深的知道:教育的任务不是消除个别差异而是因势利导。
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蔡培胜
2015-12-23 15:31
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由于教育的对象学生都是独立的个体,存在着个性差异,甚至是天壤之别,从事教育教学工作,要深深的知道:教育的任务不是消除个别差异而是因势利导。
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李秀明
2015-12-23 11:11
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教师要培养发展每一个人成为他们自己的教育,是使每一个人都在原有天赋所允许的范围内充分发展的教育
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李秀明
2015-12-23 11:10
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教学中既要把主要精力放在面向全班集体教学上,又要善于兼顾个别学生,使每个学生都得到相应的发展。
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李秀明
2015-12-23 11:09
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教师对学生的一般知识水平、接受能力、学习风气、学习态度和每个学生的兴趣、爱好、知识储备、智力水平以及思想、身体等方面的特点,都要充分了解,以便从实际出发,有针对性地教学。
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李秀明
2015-12-23 11:08
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在实际的教育教学工作中,我们面对的学生家庭贫富不同、环境好坏各异、思想不同、能力不同、个性相差甚远等情况,要因材施教,注重学生的个性发展,让学生享受最好的优质的教育,才是教育追求的最完美的、最高的境界。
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