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章洁
2015-12-12 22:22
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魔术导入法,能较大程度激发学生的学习兴趣,比如在进行整式运算的学习中,利用“读数小魔术”的引入,引起学生注意的同时也激发了他们学习的兴趣,进而提高课堂教学质量。
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苏淑娟
2015-12-11 21:20
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在数学教学中,其解题的过程中存在着较大的灵活性,一些问题巧用数形结合解决,将起到事半功倍的作用。
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章洁
2015-12-11 15:33
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巧用数形结合思想解数学题,比如一些几何题目没有图形时看题有些乱,画图后就清晰明了;再比如行程问题,用线段图展示相遇或追及问题,路程间的关系很容易就看出来了。所以,数形结合思想我觉得更有效可行。
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郑芸
2015-12-11 15:20
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巧用数形结合思想解数学问题,在教学中非常重要,其实很多的数学问题,如果把两者联系起来,更让人豁然开朗!
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