学生他们需要什么？到底缺什么？我们必须针对这些问题好好去思考。只有给学生们最需要的，才能完成我们的教学任务。

之前对教学设计的前提：学情分析这一部分，更多的重点是放在对教材的分析。这次听了专家的教诲之后，有所启发，有所收获。希望今后能静下心来更多的分析和思考。

学生他们需要什么？到底缺什么？这些是我们教学设计首要考虑的，只有从学生的角度出发去设计好每节课，才能让学生在课堂上学得轻松，学得扎实。

学生他们需要什么？到底缺什么？我们必须针对这些问题好好去思考。只有给学生们最需要的，才能完成我们的教学任务。

只有比较全面地了解学生的实际情况，才能更好地引导学生把知识学好。