搜集高考真题，然后把同一框题的考题放在一起给学生训练，极具实战性

由于思想政治课基础知识、基本观点等原理方面的内容抽象,说理性强、趣味性差,如在讲课时一味地照本宣科、硬塞填满,势必枯燥无味而导致学生情绪不浓,产生畏学厌学现象。为克服上述现象,上课时必须采用多样化和生动化的方法来进行教学,才能使学生乐于接受、易于理解,收到较好的教学效果。